Instrumen tes subjektif

AKTIVITAS MAHASISWA I
1. TES URAIAN BEBAS
Bagaimana pendapat serta alasan anda tentang pemikiran Jokowi  mendatangkan
Warga negara cina dengan begitu banyaknya untuk bekerja di indonesia?

AKTIVIS MAHASISWA II
2. TES URAIAN TERBATAS
Ilmu sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang masyarakat dan lingkungannya .tentu ilmu sosiologi memiliki hubungan dengan ilmu-ilmu pengetahuan yang lain . jelaskan hubungan Antara ilmu sosiologi dan ilmu psikologi?

AKTIVITAS MAHASISWA III
3. TES URAIAN TERBATAS JAWABAN MELENGKAPI
Faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial adalah imitasi, identifikasi, motivasi, sugesti, simpati........

AKTIVITAS MAHASISWA IV
4. TES URAIAN TERBATAS JAWABAN SINGKAT
Berapakah macam faktor-faktor yang melatarbelakangi mobilitas sosial?


TUGAS MAHASISWA
1. TES URAIAN BEBAS
Bagaimana pendapat anda tentang pemilihan kotak kosong yang ada di beberapa daerah
Sehubungan dengan pemilihan kepala daerah?

2. TES URAIAN TERBATAS
Demonstrasi merupakan bentuk advokasi yang di lakukan oleh kaum buruh dan kaum aktivis dalam mengawal kebijakan-kebijakan yang di keluarkan oleh pemerintah ini merupakan salah  satu dampak positif dari demonstrasi di lain sisi ada dampak negatif, jelaskan dampak positif dari demonstrasi...

3. TES URAIAN TERBATAS JAWABAN MELENGKAPI
Pengangguran berdasarkan jenis dan sifat adalah pengangguran terbuka, setengah pengangguran dan........

4. TES URAIAN TERBATAS JAWABAN SINGKAT
Siapa tokoh filsafat yang di juluki sebagai bapak sosiologi dalam bangsa Arab?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Penerapan Prinsip-Prinsip Evaluasi

1. Buatlah suatu cerita tentang seorang guru yang menerapkan prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran di dalam kelas! a. Valid        Penilaian valid berarti menilai apa yang seharusnya dinilai dengan menggunakan alat yang sesuai untuk mengukur kompetensi, sehingga penilaian tersebut menghasilkan informasi yang akurat tentang aktivitas belajar. Penilaian hasil belajar oleh pendidik harus mengukur  pencapaian kompetensi yang ditetapkan dalam standar isi (standar kompetensi dan kompetensi dasar) dan standar kompetensi lulusan. Misalnya apabila pembelajaran menggunakan pendekatan eksperimen maka kegiatan eksperimen harus menjadi salah satu obyek yang di nilai. Contoh : Dalam pembelajaran sosiologi, guru menilai hafalan siswa, penilaian dianggap valid jika  menggunakan tes praktik langsung dalam hal ini siswa diperintahkan untuk naik kedepan untuk menghafal, jika menggunakan tes tulis maka tes tersebut tidak valid. b. Objektif       ...
Baca selengkapnya

tugas bab VI

AKTIVITAS MAHASISWA A.       SKALA LAJUAN (Rating Skale) 1.        Numerical rating scale Untuk mengukur siswa dalam berinteraksi dengan teman yang bukan daerah yang sama No Aspek yang Di Ukur Alternatif yang dinilai 1 2 3 4 5 1 Bahasa yang digunakan 2 Kentara logat 3 Penempatan kata 4 Ekspresi yang diberikan 5 Sikap pada saat berbicara 6 Etika dalam berbicara 7 Pemahaman bahasa teman Petunjuk :   pililah jawaban atas atas pernytaan den...
Baca selengkapnya